MULTI'MOTS - RéEDUK'action

Grâce au parcours vidéo, découvrez les activités et outils de la RéEDUK’action chez vous et à votre rythme !

L’objectif de ce parcours MULTI’MOTS “Mémorisation et Stratégies d’apprentissage” est de :

– renforcer le développement de la mémoire de travail et de la mémoire à long terme ;

– renforcer les compétences d’écriture et de lecture : copie, structuration des des phrases et des idées, compréhension des énoncés, analyse de l’implicite ;

– favoriser l’intégration de stratégies pour les apprentissages scolaires (poème, vocabulaire, dictée, définition, etc) ;

– donner des outils pour la planification et l’organisation des idées et du travail ;

– développer le sens de l’anticipation et renforcer la flexibilité cognitive.

Vous vous appropriez les fondements de la mémorisation et l’importance de créer des liens logiques entre les informations pour développer l’intelligence.

Vous apprendrez à utiliser plusieurs outils pour permettre l’intégration de nouvelles stratégies d’apprentissage (copie, reformulation écrite, mémorisation).

Dans ce parcours MULTI’MOTS, 6 activités à découvrir :

Indi’sage / Storymage / Anticip’action / Copie loup-phoque / Mémoris’action / Text’ure

> Envie de ne pas y passer trop de temps ? Découvrez la formule RÉÉDUKIT avec les 4 activités principales, le livret, le matériel et 4 vidéos 

Matériel du parcours MULTI’MOTS que vous allez recevoir (à voir en vidéo ici) :

• 1 sac de rangement en tissu (fait main)
• 1 Huit en bois recto/verso + 5 billes de bois
• 1 bague auto-massante
• 2 gros crayons de couleur (Woody 3-en-1)
• Deux éponges
• 2 Fiches plastifiées « Huits de l’infini » (Recto/verso)

Pour en savoir plus sur ce parcours : www.pedagovie.fr

Formateur : Guillaume Bousquet est coach et formateur pédagogique indépendant. Après avoir enseigné pendant 13 ans le français dans le secondaire, il se consacre désormais à la transition pédagogique et éducative en francophonie. Expert en stratégies d’enseignement et d’apprentissage, il a développé des outils pour accompagner tous les acteurs éducatifs et favoriser le développement de l’apprentissage.

Ses outils sont basés sur la pédagogie de la parole, le mouvement (Education Kinesthésique) et la Discipline Positive.