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Pour une refondation de l’école guidée par les enfants

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L’école française est la traîne déclare l’étude PISA qui compare les la scolarité dans 34 pays. Nos enfants ont un niveau très moyens et prennent peu de plaisir. Alors comment repenser l’école dès la maternelle ? L’enfant naît câblé pour...
D’une motricité libre à un apprentissage efficace

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En tant que parents nous nous demandons s’il : – faut aider les enfants à marcher, alors qu’ils ne savent pas encore le faire par eux-mêmes – faut asseoir son enfant, alors qu’il ne tient pas assis tout seul – faut mettre les...
Logo-pédagogie

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Pour être autonome, l’être doit pouvoir apprendre à se découvrir lui acteur de ses actes, découvrir les autres et le monde, s’adapter à la réalité. Ces apprentissages et cette ouverture ne seront possibles qu’à condition qu’ils soient menés en...